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RecursoGamma.ai · Microaprendizaje

El Marco DEAA

Un recurso de microaprendizaje interactivo que presenta a los nuevos gerentes el marco DEAA — Definir, Explorar, Actuar, Evaluar — un enfoque repetible para las conversaciones de coaching.

Notas para revisores
  • El escenario ramificado de la sección 3 es la evaluación; no hay cuestionario aparte.
  • La voz en off en español está redactada pero aún no grabada; los subtítulos son definitivos.
  • Los colores de marca son provisionales a la espera de la renovación 2026 del cliente.
Duración
18 minutos (a tu propio ritmo)
Rol
Diseñador Instruccional Único
Idiomas
Inglés / Español
Creado en
Gamma, Canva
Habilidades
  • Análisis de necesidades inicial
  • Diseño de aprendizaje basado en escenarios
  • Creación de storyboards
  • Prototipado rápido en Gamma.ai
  • Localización bilingüe (EN/ES)
AAnalizar

Problema

Los gerentes recién ascendidos evitaban las conversaciones difíciles de coaching, optando por el silencio o la retroalimentación directiva. La capacitación existente era una charla de 90 minutos sin práctica y con un retraso de 2 semanas antes de aplicarse. La confianza de los gerentes era del 41%.

Análisis

Antes de diseñar nada, entrevisté a seis gerentes recién ascendidos y a dos líderes de Aprendizaje y Desarrollo, y revisé tres meses de datos de finalización y confianza de la charla anterior. Un patrón fue claro: los gerentes no se resistían a hacer coaching — no tenían una estructura repetible y recurrían a lo que se sentía seguro. Una charla de 90 minutos les daba conceptos pero ninguna forma de practicar, así que casi nada se transfería al trabajo.

Hallazgos

Ver hallazgos4
Hallazgo #1
Los gerentes evitan las conversaciones de coaching porque les falta una estructura repetible, no porque les falte voluntad.
  • "Sé que debería tener la conversación; simplemente no sé cómo empezarla."
  • "Recurro a decirles qué hacer; al menos eso se siente productivo."
  • 5 de 6 entrevistados describieron una conversación que evitaron recientemente.
Hallazgo #2
El 78% de los gerentes recurrió a la retroalimentación directiva cuando no sabía qué preguntar.
  • "Las preguntas se sienten lentas. Decir es más rápido."
  • Las respuestas directivas superaron a las preguntas de coaching 3:1 en las transcripciones.
Hallazgo #3
Los gerentes querían practicar un escenario realista, no escuchar más teoría.
  • "Dame la situación real y déjame intentarlo."
  • "La charla tenía sentido en la sala y se evaporaba para el lunes."
Hallazgo #4
Un vocabulario compartido — Definir, Explorar, Actuar, Evaluar — redujo la dificultad percibida de iniciar una conversación.
  • En las pruebas piloto, nombrar la etapa actual redujo visiblemente la vacilación.
  • "Tener palabras para los pasos hace que dé menos miedo."
DDiseñar

Historias de usuario

  • Como gerente nuevo, quiero una estructura que pueda recordar en el momento, para dejar de evitar las conversaciones difíciles.
  • Como gerente, quiero practicar un escenario realista antes de vivirlo, para que el enfoque se transfiera al trabajo real.
  • Como líder de Aprendizaje y Desarrollo, quiero que los gerentes apliquen el marco la misma semana, para cerrar más rápido la brecha de desempeño.

Solución

Reemplacé la charla con un recurso de microaprendizaje de 18 minutos, basado en escenarios y creado en Gamma.ai. Los gerentes aprenden la secuencia DEAA, la practican de inmediato en una conversación ramificada y se autoevalúan según el marco, reduciendo a un mismo día la brecha entre la capacitación y su aplicación en el trabajo.

Objetivos de aprendizaje

  • Identificar las cuatro etapas del marco de coaching DEAA.
  • Distinguir las preguntas de coaching de las afirmaciones directivas.
  • Aplicar la secuencia DEAA a un escenario realista de equipo.
  • Autoevaluar una conversación reciente según el marco.

Estilo visual

Colores
Headings
#020202
Body
#383838
Primary Accent
#E04F00
Secondary Accents
#F9F1B7
#C5FABE
#FDDAC7
Tipografía
Header
Aa
H1
32px
PT Serif Regular
Body
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DM Sans Regular
Labels
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14px
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Something
Aa
P
16px
Helvetica
DDesarrollar

Storyboards

Recurso completo

EEvaluar

Evaluation #1

Reflection & next steps

Terminar traducción al español
Grabar narración (en/es) con subtítulos